Panduan Menulis
Abstrak Skripsi: Cara Membuat, Template, dan Contohnya
Cara membuat abstrak skripsi: komponen, panjang umum, template kalimat, contoh abstrak kuantitatif dan kualitatif, serta tips menulis abstract bahasa Inggris.
Tim Editorial Mahasigma7 menit baca

Ringkasan cepat
- Abstrak meringkas tujuan, metode, hasil, dan kesimpulan; porsi terbesar sebaiknya untuk hasil.
- Panjangnya sering berkisar sekitar 150–300 kata, tetapi batas pasti mengikuti pedoman kampusmu.
- Tulis abstrak paling akhir dan cocokkan setiap angkanya dengan BAB IV.
- Versi bahasa Inggris perlu pemeriksaan istilah, tenses, dan format angka, bukan sekadar hasil mesin terjemah.
Abstrak skripsi adalah ringkasan singkat seluruh penelitian, mencakup tujuan, metode, hasil utama, dan kesimpulan, yang ditulis dalam satu atau beberapa paragraf pendek dan diikuti kata kunci. Abstrak memungkinkan pembaca menilai isi skripsi tanpa membaca naskah lengkap, dan di banyak kampus ditulis dalam Bahasa Indonesia serta Bahasa Inggris.
Karena merangkum hasil, abstrak paling aman ditulis terakhir, setelah BAB IV dan BAB V selesai. Abstrak juga sering menjadi bagian pertama yang dibaca penguji dan yang tampil di repositori kampus, sehingga kalimatnya perlu padat dan angkanya harus sama persis dengan isi naskah.
Apa saja komponen abstrak skripsi?
Abstrak yang lengkap menjawab lima hal: untuk apa penelitian dilakukan, bagaimana caranya, apa yang ditemukan, apa artinya, dan kata kunci apa yang mewakilinya. Porsi terbesar sebaiknya untuk hasil, karena itulah informasi yang paling dicari pembaca.
Geser tabel ke samping untuk melihat semua kolom.
| Komponen | Isi | Porsi kira-kira |
|---|---|---|
| Latar dan tujuan | Masalah inti dalam satu kalimat dan tujuan penelitian | 1–2 kalimat |
| Metode | Pendekatan, desain, subjek atau sampel, teknik pengumpulan dan analisis data | 2–3 kalimat |
| Hasil | Temuan utama yang menjawab tiap rumusan masalah, dengan angka kunci atau tema utama | 2–4 kalimat |
| Kesimpulan dan implikasi | Makna temuan dan saran yang paling penting | 1–2 kalimat |
| Kata kunci | Konsep inti yang mewakili isi skripsi | Baris terpisah di bawah abstrak |
Porsi di atas patokan latihan. Beberapa kampus meminta urutan, subjudul, atau jumlah paragraf tertentu.
Berapa panjang abstrak skripsi?
Tidak ada panjang baku yang berlaku nasional. Patokan yang sering dijumpai di pedoman kampus berkisar sekitar 150–300 kata, sering dalam satu paragraf berspasi tunggal dan tidak lebih dari satu halaman, dengan kata kunci umumnya tiga sampai lima. Angka pastinya berbeda antarkampus, jadi cek pedoman prodimu sebelum menulis.
- Hindari sitasi, tabel, gambar, dan singkatan yang tidak dijelaskan di dalam abstrak, kecuali pedomanmu mengizinkannya.
- Gunakan bentuk yang menunjukkan penelitian sudah dilakukan: ‘penelitian ini menggunakan’, bukan ‘penelitian ini akan menggunakan’.
- Pastikan versi Indonesia dan Inggris memuat informasi yang sama, termasuk setiap angka.
Cara membuat abstrak skripsi langkah demi langkah
Cara tercepat menulis abstrak adalah mengambil kalimat inti dari tiap bab, bukan menulis dari nol. Struktur BAB I–V sudah menyediakan hampir semua bahannya.
- Kumpulkan bahan dari naskah final. Salin tujuan dari BAB I, desain dan sampel dari BAB III, hasil utama dari BAB IV, dan kesimpulan dari BAB V.
- Tulis satu atau dua kalimat per komponen. Jangan pikirkan gaya dulu; pastikan setiap komponen terwakili.
- Isi hasil dengan temuan konkret. Sebutkan arah dan angka kunci untuk kuantitatif atau tema utama untuk kualitatif, bukan ‘hasil penelitian dibahas di BAB IV’.
- Pangkas sampai sesuai batas kata. Buang definisi, kutipan, dan latar yang terlalu panjang.
- Pilih kata kunci. Ambil konsep inti yang mungkin dicari orang, termasuk istilah konteks atau metode bila relevan.
- Cocokkan, lalu susun versi bahasa Inggris. Periksa setiap angka terhadap BAB IV, terjemahkan dengan teliti, dan minta pemeriksaan pembimbing atau unit bahasa bila kampus mewajibkannya.
Template kalimat abstrak per komponen
Template berikut membantu memulai draf. Ganti teks dalam kurung siku dan sesuaikan kata kerjanya dengan desain penelitianmu.
Geser tabel ke samping untuk melihat semua kolom.
| Komponen | Template kuantitatif | Template kualitatif |
|---|---|---|
| Tujuan | Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh [X1] dan [X2] terhadap [Y] pada [subjek dan konteks]. | Penelitian ini bertujuan memahami bagaimana [subjek] [proses atau pengalaman] di [konteks]. |
| Metode | Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain [survei/eksperimen]. Data dikumpulkan dari [jumlah] [responden] melalui [instrumen] dan dianalisis dengan [teknik analisis]. | Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain [studi kasus/fenomenologi]. Data diperoleh melalui [wawancara/observasi/dokumen] dengan [jumlah] informan dan dianalisis dengan [teknik analisis]. |
| Hasil | Hasil penelitian menunjukkan bahwa [X1] berpengaruh [positif/negatif/tidak signifikan] terhadap [Y] ([statistik kunci]). | Hasil penelitian menghasilkan [jumlah] tema utama, yaitu [tema 1], [tema 2], dan [tema 3]. |
| Kesimpulan | Temuan ini menunjukkan bahwa [makna], sehingga [pihak] disarankan [tindakan]. | Temuan ini menunjukkan bahwa [makna], sehingga [pihak] dapat [tindakan]. |
| Kata kunci | [konsep 1]; [konsep 2]; [konsep 3] | [konsep 1]; [konsep 2]; [konsep 3] |
Pemisah kata kunci (koma atau titik koma) dan cetak miringnya mengikuti pedoman kampus.
Contoh abstrak skripsi kuantitatif
Contoh berikut sepenuhnya rekaan untuk latihan. Judul, kampus, jumlah responden, dan semua angka hasil fiktif dan tidak boleh dikutip sebagai temuan penelitian. Variabelnya sama dengan contoh di panduan kerangka berpikir, sehingga kamu bisa melihat bagaimana bagan berubah menjadi abstrak.
Contoh rekaan: Pengaruh Kualitas Layanan dan Kemudahan Penggunaan terhadap Kepuasan Pengguna Perpustakaan Digital Universitas X. Perpustakaan digital menjadi sumber utama bahan kuliah, tetapi keluhan pengguna tentang layanan dan navigasi masih sering muncul. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kualitas layanan dan kemudahan penggunaan terhadap kepuasan pengguna perpustakaan digital Universitas X. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei. Data dikumpulkan dari 150 mahasiswa aktif (angka fiktif) melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis dengan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas layanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pengguna (koefisien 0,41; p < 0,05; angka fiktif), demikian pula kemudahan penggunaan (koefisien 0,33; p < 0,05; angka fiktif). Kedua variabel secara simultan menjelaskan 52% variasi kepuasan pengguna (angka fiktif). Temuan ini menunjukkan bahwa perbaikan layanan dan navigasi sama-sama perlu diprioritaskan. Pengelola perpustakaan disarankan menyederhanakan alur pencarian dan menambah kanal bantuan daring.
Kata kunci: kualitas layanan; kemudahan penggunaan; kepuasan pengguna; perpustakaan digital.
Perhatikan bahwa hasil menempati porsi terbesar dan setiap rumusan masalah, yaitu pengaruh X1, pengaruh X2, dan pengaruh simultan, mendapat jawaban. Satu kalimat latar sudah cukup untuk menjelaskan mengapa topik ini diteliti.
Contoh abstrak skripsi kualitatif
Contoh ini juga rekaan; jumlah informan dan tema temuan bersifat fiktif.
Contoh rekaan: Strategi Mahasiswa Baru dalam Mencari Sumber Akademik melalui Perpustakaan Digital Universitas X. Mahasiswa baru diharapkan memakai sumber akademik, tetapi banyak yang berhenti mencari setelah menemukan satu dokumen. Penelitian ini bertujuan memahami strategi mahasiswa baru dalam mencari, memilih, dan menilai sumber akademik melalui perpustakaan digital Universitas X. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur dan pengamatan proses pencarian terhadap delapan informan (jumlah fiktif), lalu dianalisis dengan analisis tematik. Penelitian ini menemukan tiga tema (fiktif): mencari dengan kata kunci yang disalin dari judul tugas, menilai sumber dari kemudahan akses alih-alih kesesuaian isi, dan bergantung pada rekomendasi teman saat menemui hambatan. Temuan ini menunjukkan bahwa kesulitan mahasiswa baru lebih banyak terletak pada menilai sumber daripada menemukannya. Perpustakaan dapat memasukkan latihan menilai sumber ke dalam orientasi mahasiswa baru.
Kata kunci: literasi informasi; perilaku pencarian informasi; mahasiswa baru; perpustakaan digital.
Pada abstrak kualitatif, hasil disajikan sebagai tema atau pola, bukan angka statistik. Hindari kalimat yang menyiratkan temuan berlaku untuk semua mahasiswa; penelitian kualitatif menjelaskan konteks yang diteliti secara mendalam.
Tips menulis abstract skripsi dalam bahasa Inggris
Versi bahasa Inggris harus menyampaikan isi yang sama dengan istilah akademik yang tepat. Mesin terjemah boleh membantu menyusun draf awal bila kebijakan kampus mengizinkan, tetapi hasilnya perlu diperiksa kalimat demi kalimat karena istilah metodologi sering diterjemahkan terlalu harfiah.
Geser tabel ke samping untuk melihat semua kolom.
| Bahasa Indonesia | Terjemahan harfiah yang janggal | Pilihan yang lebih lazim |
|---|---|---|
| Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui… | This research aims to know… | This study aims to examine… / This study aimed to determine… |
| skripsi | script | undergraduate thesis |
| Sampel penelitian sebanyak 150 responden | The research sample as many as 150 respondents | The sample consisted of 150 respondents |
| Teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda | Data analysis technique using multiple linear regression | The data were analyzed using multiple linear regression |
| Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa… | Based on the results of the research it can be concluded that… | The findings indicate that… / The results suggest that… |
| 0,05 dan 52,3% | 0,05 and 52,3% | 0.05 and 52.3% (koma desimal menjadi titik) |
- Pakai past tense untuk metode dan hasil (‘The data were collected…’, ‘The results showed…’) dan present tense untuk implikasi yang masih berlaku (‘These findings suggest…’).
- Samakan istilah teknis dengan sumber berbahasa Inggris yang kamu kutip, misalnya nama konstruk, instrumen, atau teknik analisis.
- Jangan menambah, mengurangi, atau memperhalus informasi. Jumlah responden, angka, dan kesimpulan harus identik dengan versi Indonesia.
- Ikuti kebijakan kampus tentang alat terjemah dan AI, dan minta pemeriksaan unit bahasa bila prodimu mewajibkannya.
Kesalahan umum dalam abstrak skripsi
- Latar belakang terlalu panjang. Separuh abstrak habis untuk menjelaskan pentingnya topik, sementara hasil hanya satu kalimat.
- Tidak ada hasil. Kalimat ‘hasil penelitian dibahas pada BAB IV’ tidak memberi informasi apa pun; sebutkan temuannya.
- Masih memakai bahasa proposal. Frasa ‘penelitian ini akan’ menandakan abstrak disalin dari proposal.
- Angka tidak cocok dengan BAB IV. Ini mudah terjadi setelah analisis direvisi; periksa ulang setiap angka sebelum naskah dicetak. Panduan menulis BAB 4 membantu memastikan hasilnya sudah final.
- Klaim melebihi desain. Survei satu waktu ditulis seolah membuktikan sebab akibat, atau temuan kualitatif digeneralisasi ke semua orang.
- Kesimpulan berbeda dari BAB V. Ambil inti kesimpulan dari BAB 5, jangan merumuskan ulang dengan makna baru.
- Versi Inggris berbeda isi. Angka, jumlah partisipan, atau kesimpulan berubah karena proses terjemahan.
Pertanyaan yang sering ditanyakan
Abstrak skripsi adalah ringkasan singkat yang memuat tujuan, metode, hasil utama, dan kesimpulan penelitian, diikuti kata kunci. Abstrak membantu pembaca memahami isi skripsi tanpa membaca naskah lengkap.
Tidak ada angka nasional yang baku. Patokan yang sering dipakai kampus berkisar sekitar 150–300 kata dalam satu halaman, tetapi batas pastinya mengikuti pedoman prodimu.
Banyak kampus meminta abstrak berbahasa Indonesia dan Inggris, dan sebagian menambahkan bahasa lain. Cek ketentuan di pedoman fakultas atau prodimu.
Tulis abstrak paling akhir, setelah BAB IV dan BAB V final, karena abstrak harus memuat hasil dan kesimpulan yang sama persis dengan isi naskah.
Kesimpulan di BAB V menjawab rumusan masalah secara rinci, sedangkan abstrak meringkas seluruh penelitian dari tujuan sampai implikasi dalam ruang yang jauh lebih singkat.
Boleh sebagai draf awal bila kebijakan kampus mengizinkan, tetapi periksa istilah metodologi, tenses, dan format angka satu per satu, lalu minta pemeriksaan pembimbing atau unit bahasa bila diwajibkan.
Ditulis oleh
Tim Editorial MahasigmaTim editorial Mahasigma menulis panduan praktis untuk membantu mahasiswa memahami proses penelitian, memeriksa sumber, dan mempertanggungjawabkan draf akademiknya.




